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Avaliação Neuropsicológica em Pré-Escolares

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  • ISBN: 9786586131567
  • Edição 1° - 2022
  • Dimensões: 28X21X4
  • Capa: Brochura

Esta avaliação é composta por 3 livros que dispõe da base teórica e dos métodos de análise e avaliação neuropsicológica em pré-escolares de 2 a 6 anos de idade.
Analisa e propõe características específicas na avaliação neuropsicológica feita em crianças através da abordagem Luriana, como meio para revelar sintomas de subdesenvolvimento e/ou de desenvolvimento atípico.

 

Descreve métodos diferenciados por idade e inclui um livro com material de testagem para avaliação neuropsicológica em pré-escolares.
Propõe princípios, critérios e escalas para análise quantitativa dos dados de avaliação e para a evolução após o processo de intervenção. 

 

É destinado a psicólogos, neuropsicólogos, pedagogos, fonoaudiólogos, profissionais voltados à educação (regular ou especial), pediatras e a todos que se dedicam ao estudo clínico e compreensão do desenvolvimento humano infantil.

J. M.Gluzman A. E. Soboleva Yu. O. Titova

Sumário
Volume 1
Ideias gerais
A bateria e a avaliação quantitativa da testagem neuropsicológica em crianças
Avaliação do nível do desenvolvimento social
Avaliação da neurodinâmica  e do desenvolvimento social
Avaliação do desenvolvimento cognitivo
Avaliação de Movimentos e ações
Informações gerais sobre a situação social, o desenvolvimento pré, peri e pós natal da criança (baseado na análise do questionário feito com os pais e na entrevista realizada com a mãe)
Dados da avaliação neuropsicológica
Desenvolvimento social
Neurodinâmica e desenvolvimento executivo
Desenvolvimento cognitivo
Desenvolvimento motor
Volume 2
Livro ilustrado para avaliação neuropsicológica em pré-escolares
Volume 3
Instrução para a utilização dos protocolos
Protocolo 1 - Protocolo de Avaliação para crianças de 2 anos de idade
Protocolo 2 - Protocolo de Avaliação para crianças de 3 anos de idade
Protocolo 3 - Protocolo de Avaliação para crianças de 4 anos de idade
Protocolo 4 - Protocolo de Avaliação para crianças de 5 anos de idade
Protocolo 5 - Protocolo de Avaliação para crianças de 6 anos de idade

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